据教育部官网消息，教育部决定成立教育部中国书法教育指导委员会、教育部中国武术教育指导委员会、教育部中国戏曲教育指导委员会，旨在充分发挥专家对中国书法、武术、戏曲教育工作的研究、咨询、评估和指导作用，以深化中国书法、武术、戏曲教育改革，进一步传承发展中华优秀传统文化。
教育部成立这三个指导委员会，可谓正当其时。自党的以来，中华优秀传统文化教育已经成为我国教育的重要议题。在指导思想上，习总对中华优秀传统文化发表了系列讲话，作了重要指示批示，指明了优秀传统文化教育的方向。在政策落实上，国家近年来也在逐步有序推进，并且力度越来越大。2014年，教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》；2017年，中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》；2020年，《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》发布；2021年新修订的《中华人民共和国教育法》等都明确了中华优秀传统文化教育的地位和内容。中国书法、武术和戏曲是中华优秀传统文化的瑰宝，是优秀传统文化的重要载体，应该更好地进校园、进课堂。
从实践方面看，书法、武术等传统文化教育的广泛开展迫切需要加强专业的教育指导。目前，教育部已在全国范围内建设了约100个左右的中华优秀传统文化传承基地。各级各类学校都或多或少地开展了中华优秀传统文化教育，其中书法、武术和戏曲都是开展得较为广泛的。这和中国书法、武术、戏曲的深厚文化基础和广泛受众基础紧密相关。它们作为中华民族的文化瑰宝，作为“活”的文化资源，在社会教育中从未中断，也一直在一些学校中被不同程度地开展。但我们也必须看到，在此类课程、活动开展的过程中，问题不断地凸显。例如，一些学校缺乏对书法、武术、戏曲等教育的科学认识，存在过重的工具化、功利化导向；教育内容设计的系统性、整体性还明显不足；重知识传播、重技能讲授、轻精神内涵阐释的现象仍较为普遍；课程和教材体系有待完善，相应的师资队伍整体素质有待提升；区域间、学校间传统文化教育质量不平衡。这些问题不同程度地影响着书法、武术、戏曲教育开展的实效，也影响着体育、美育改革的推进。
开展好书法、武术、戏曲等传统文化教育是个系统工程，需要站在育人和文化的高度，给予国家层面的专业系统研究和指导。从育人层面来看，需要更多思考如何指导学校将中华文化的核心思想理念、人文精神、审美情操融入到具体的教育中，贴合人的身心发展规律；如何在融合上下功夫，结合语文、历史、美术、艺术等学科进行整合，让技能学习和文化素养提高相得益彰。从文化传承来看，要科学引导学生体会书法、戏曲等独特的表现方式、风格和文化内涵，帮助学生强身健体、涵养情趣，坚定中华文化自信。这些核心问题的解决将有助于提升传统文化教育的品质内涵，更好地实现五育并举目标。
指导委员会的成立被赋予众多期待，工作需要做得更细、更实、更具有前瞻性。总结已有的经验，在具体实践中切实发挥好自身作用，指导委员会还需要明晰三个方面的事项。一是正确把握指导委员会的定位。指导委员会作为专业组织，具有研究、咨询、评估和指导功能，要正确处理其与各级政府、学校间的关系，工作才能健康有序地开展。二是明确主要任务和工作方式。指导委员会要以规范化、标准化、制度化的工作方式来进行监督、指导和评价，通过制定相关指导意见，研究制定教育基本评价指标，确定评估试点，以共享共联的方式来开展合作、交流和研究。三是建立和完善指导委员会的工作制度。要重视规章制度建设及其指导作用的发挥，根据其定位、任务和工作方式明确委员会章程、组织架构、工作机制等，确保委员会工作的有序顺利开展。如此可为学校传统文化教育的开展注入更强劲的发展动力，我们不妨拭目以待。
所谓网络意识形态，是指多元主体在互联网空间映现社会关系而形成的认知系统，借助网络工具得以呈现于网络空间的观念的上层建筑，其形成、呈现和发展依然受制于一定的社会经济基础，在一定条件下对现实实践具有反作用。
当前，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。推动高质量发展，要更好发挥园区产业和资源优势，打造具有国际竞争力的产业集群。
体系是一个复杂庞大的社会系统，构建体系是一件繁杂艰巨的系统工程，在总体观指导下构建现代化总体性体系任重道远，需要政学各界通力合作、坚持不懈、不断探索。
深入实施创新驱动发展战略，应以独立、自主、安全的高质量发展为指引，积极推动全面、开放、协同、包容、可持续的引领性创新。
新时代十年伟大变革续写了中华民族文明史的伟大辉煌，擘画了中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，开辟了马克思主义新境界，创造了人类文明新形态，必将对中华民族的未来发展产生深远影响。
推进“人口规模巨大的现代化”当然是“艰巨性和复杂性前所未有”，但是人口规模巨大这一典型特征也为中国实现现代化带来优势，充分认识并利用人口规模巨大的优势，可以缓解艰巨性和复杂性。
伟大斗争锻造了中国党坚忍不拔的意志、无私无畏的勇气、不怕牺牲的精神、百折不挠的品质，这是百年大党的成功之道和青春密码，是我们赢得胜利和继续胜利的不竭力量源泉。
发展是共同富裕的前提条件，发展要以保障和改善民生为导向，这样就能很好地衔接起“共同”和“富裕”的关系。
只有通过全面深化改革，进一步进行一些政策上的重大调整，使得我们的整个发展模式、增长机制和分配机制更加有利于共同富裕目标的实现，才能最终实现真正的共同富裕目标。
共同富裕是人类的理想社会形态，有利于经济可持续发展，也符合中国从贫穷到小康再到共同富裕的经济发展逻辑。实现共同富裕要致力于三个方面：一是上不封顶，二是要保底，三是要扩中。
坚持把增进人民福祉与促进人的全面发展作为发展数字经济的出发点和落脚点，充分发挥数字技术在推进公共服务均等化、助力乡村振兴、促进城乡融合发展、推动共同富裕等方面的关键作用。
坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”，在新时代伟大实践中不断开辟马克思主义中国化时代化新境界！
使发展成果更多更公平地惠及全体人民，满足全体人民对美好生活的需求，让每个人都能如愿地发展自我和奉献社会，让每个人都能体面地享受生活和追求幸福。
文化的积淀是一个社会、一个民族最宝贵的精神财富，也是这个民族、这个社会能自立于其他民族、其他社会之间的“基因身份证”。
实现人与自然和谐共生的现代化，必须深刻、准确地理解把握人与自然和谐共生的现代化道路的丰富内涵与实践路径，进而推动美丽中国建设。
要准确认识和适应全球发展演变的基本趋势和特征变化，站在历史正确一边，顺应历史进程谋求战略创新，为国家长治久安提供可靠安全保障。
人民所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用，在社会主义制度下得到了全方位、全过程地实现，社会主义伟大事业也让每个人的能力、人的丰富性得到全面提升。
推进马克思主义中国化，要坚持和发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”。
深入推进军民融合战略，着力提升国家在海洋、太空、网络空间、生物、新能源等新兴领域的核心竞争力，全面构建一体化国家战略体系和能力。
在数字经济时代，全民数字素养与技能的提升能够为厚植我国发展新优势构筑最为广泛、最为持续、最为强大的微观新动能。
